2019年人際成長團體
人際團體 8
日期：2019.12.26
隨著期末考周的到來，我們也迎來最後一次的團體，回憶著團體裡，無數次我們共享著快樂，分擔著煩惱，我們相互幫忙互相依靠，你的痛苦你的難受都會有人傾聽，你的煩惱你的委屈都會有人陪你，最後我們把對團體成員的感謝和祝福寫在紙上，也許冬天很冷、紙上的留白很多，但是看完後心裡卻是多到滿溢出來的溫暖。
人際團體 7
日期：2019.12.19
一轉眼學期已經要結束了，小團體也即將進入尾聲，在這週的分享中，看見每個人對於小團體都有著不同的期許與收穫，期待下學期的團體能持續有新的收穫，對自己、或對周遭的朋友有更深一層的認識。
人際團體 6
日期：2019.12.12
在這次團體，我們在輕鬆的氛圍體驗了猜後背上的謎底遊戲。並在另一個活動中驗證自己，以及日常觀察到他人的優點，讓大家更了解彼此。
人際團體 5
日期：2019.11.21
在這次的團體中，有了提問其他志工團成員的活動，在這次的活動中，也更加認識了其他志工團的成員，很慶幸能加入團體擁有喘息的空間跟一群能夠信任的夥伴！
人際團體 4
日期：2019.11.14
本週的人際團體活動裡，我們用三個詞語形容期望被看見的自己。從提示中，尋找詞語的主人；再從他人的口中，聽見被理解的自己。彷彿蝙蝠在山洞裡迴聲定位一般，我們也從彼此的話語中，更深刻了解自己的模樣。知道自己的位置，也更知道怎麼朝向目標前進。從他人眼中，我們更認識自己，但別忘了，「我」的樣子，仍然由自己定義！
人際團體 3
日期：2019.11.07
因遊戲讓每位團員得到不同的題目，因每位團員的思考與分享重新認識自己與他人 。自我認識不一定要很沉重，而遊戲也不一定要分輸贏，重要的是我們在裡面獲得了認識自我與他人的機會 。
人際團體 2
日期：2019.10.31
經過一週後，夥伴都更認識彼此了，這週的活動我們利用對動物的聯想來表現自己在人際互動上的關係模式，透過繪畫的時間我們更沈澱了對自己的瞭解。除了瞭解自己的人際互動方式以外，我們也利用了牌卡來敘述這週在團體裡的收穫，相信每位夥伴們都對自己以及他人的互動方式有更深一步的認識。
人際團體 1
日期：2019.10.24
新學期新主題新面孔，不變的是在第一次見面寫下我們對小團體的想像與約定，小團體最棒的地方是夥伴對彼此的信任與包容，在這裡我們總能找到屬於自己的自在，期待未來我們在互相分享的過程共同成長。